Medien und Informatik

Digitale Medien und Informatik bieten extrem viele Möglichkeiten. Sie machen Spass und lassen uns die Welt anders wahrnehmen. Genau darum soll es in diesem Heft gehen. Um die Frage, wie wir digitale Medien benutzen können, wie sie uns beeinflussen, was sich ändert und was gleichbleibt.

Die Schülerinnen und Schüler sollen digitalen Medien begegnen, sie erleben und anwenden. Dabei erschaffen sie eigene Medienprodukte und lernen, wie man digitale und analoge Medien für Recherchen, Vorträge, Kommunikation und vieles mehr einsetzen kann.

Das Arbeitsheft Medien und Informatik 1 besteht aus sechs Modulen, die grundlegende Kompetenzen des Fachbereichs Medien und Informatik für die 3. und 4. Klasse vermitteln.

Das Arbeitsheft basiert dabei auf dem Lehrplan 21. In der 3. und 4. Klasse liegt der Fokus vor allem auf der Medienbildung, wobei für diese keine speziellen Lektionen zur Verfügung stehen. Deswegen muss der Unterricht im Fach Medien und Informatik im Rahmen anderer Fächer, als Projektwoche oder in einer anderen Form stattfinden.

Wenn die Medienkompetenzen im Rahmen anderer Fächer vermittelt werden sollen, kann dies mit dem Arbeitsheft je nach Modul im Rahmen des Fachunterrichts stattfinden.

Die Behandlung der Module in anderen Fächern könnte so aussehen: 

• Modul 1: Computer und Internet (Unterrichtsfach: NMG / Mathematik)
• Modul 2: (Digital) Kommunizieren (Unterrichtsfach: Deutsch)
• Modul 3: Recherchieren (Unterrichtsfach: Deutsch)
• Modul 4: Präsentieren (Unterrichtsfach: Deutsch)
• Modul 5: Medien nutzen (Unterrichtsfach: NMG / Deutsch / Mathematik)
• Mosul 6: Medien produzieren (Unterrichtsfach: Bildnerisches Gestalten)

Die Arbeit am Arbeitsheft kann grösstenteils ohne digitale Geräte erfolgen. Es lohnt sich aber natürlich, wenn immer möglich, die behandelten Geräte zu nutzen oder anzuschauen.