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Rechnen lernen mit dem 100er-Rechenrahmen
Arbeitsheft 2. Schuljahr
Multiplikation und Division

Produktabbildung
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ISBN

978-3-86723-614-0

Schulform

Primarschule

Schulfach

Fördern und Fordern, Mathematik

Klassenstufe

2. Schuljahr

Alter

7 Jahre bis 8 Jahre

Seiten

76

Autoren/Autorinnen

Dominik Klaus, Bernhard Schmitt

Abmessung

29,7 x 21,0 cm

Einbandart

geheftet

Hersteller

Westermann Lernwelten GmbH, Georg-Westermann-Allee 66, 38104 Braunschweig, Deutschland, E-Mail: service@westermann.de

Das zweite Arbeitsheft für das 2. Schuljahr bietet den Schülerinnen und Schülern vielfältige und differenzierte Übungen zu den Themen der Multiplikation und Division. Am Lern- und Arbeitsmittel Rechenrahmen sowie an strukturgleichen Punktebildern erwerben die Kinder zunächst tragfähige Grundvorstellungen zur Multiplikation. Darauf aufbauend werden über die Königsaufgaben operative Beziehungen und Zusammenhänge zwischen den 1x4-Aufgaben erarbeitet und vertieft, um die spätere Automatisierung der 1x1-Reihen zu erleichtern. Schlussendlich erarbeiten die Schülerinnen und Schüler den Operationsbegriff der Division, vertiefen den Zusammenhang zur Multiplikation und nutzen diesen beim Auswendiglernen der Divisionsaufgaben.

Inhalt: 72 Seiten A4: Einleitung, Aufgaben zu den Themenbereichen Multiplikationsverständnis aufbauen, Aufgabenbeziehungen erarbeiten, über die Königsaufgaben zu den 1x1-Reihen, Divisionsverständnis aufbauen, über die Multiplikation zur Division; zahlreiche „5-Minuten-Übungen“ zur Vertiefung für die Arbeit in der Klasse oder zu Hause.
Geeignet für: 7-8 Jahre, 2. Schuljahr, Förderunterricht, Fördergruppen.

Erfahren Sie mehr über die Reihe
Rechnen lernen mit dem 20er-Rechenrahmen
Arbeitsheft: Mengen, Zahlen, Strukturen. 1. Schuljahr. Heft 1 von 2
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Staffelpreise
978-3-86723-704-8
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Arbeitsheft: Addition und Subtraktion. 1. Schuljahr. Heft 2 von 2
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978-3-86723-705-5
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Arbeitsheft 1. Schuljahr
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978-3-86723-564-8
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Handreichung für Lehrkräfte (22490)
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 2. Schuljahr
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